Как алкоголизм родителей влияет на формирование психики детей?
В психике ребенка, который воспитывается в дисфункциональной семье и в семье, где родители страдают алкоголизмом формируется сложная система бессознательных защит.
Маленький ребенок не в состоянии сознательно осмысливать агрессию и нестабильность своего родителя, тогда он проецирует (переносит) их на внешний мир, видя враждебные и угрожающие силы. Одновременно развиваются механизмы расщепления, когда образ родителя воспринимается то, как идеализированный, то как демонический.
Это препятствует интеграции психических представлений и ведет к фрагментации Я.
Если говорить простыми и обычными словами, то дети, растущие в дисфункциональных семьях чувствуют себя небезопасно. Они живут в непредсказуемости, в ожидании ссор, криков или внезапных отстраненных состояний матери или отца.
Это формирует у ребенка глубокое чувство тревоги и неуверенности. Взрослые бывают ласковыми, то агрессивными и тогда для ребенка мир кажется пугающим и враждебным.
Нарушается базовое доверие.
В объектных отношениях материнская и родительская фигура оказываются непоследовательным, «живой» образ взрослого сменяется у ребенка ирреальными фантазиями (вымышленные), направленными на самоуспокоение. В результате возникает постоянная тревога символизации — когда способность «переложить» эмоциональные переживания в слова блокируется и психика включает регрессивные реакции и защитную амнезию. То есть, дети, из-за постоянного напряжения учатся прятать свои чувства— они боятся жаловаться, так как это может вызвать конфликт и обвинения. Ребенок может замкнуться в себе, избегать близости, или ребенок становится очень послушным и старается всем угодить, чтобы только не вызвать негативную реакцию.
Дефицит подсознательных и моральных норм усугубляет ситуацию — без четкого внутреннего критика ребенок внутренне оправдывает агрессивно искаженную модель подведения родителя, что в последствии может привести к идентификации с агрессором и компульсивным повторениям семейных сценариев.
Во взрослом возрасте такие люди склонны к переносу неразрешенных конфликтов на собственных партнеров, порождая репетиции детской травмы.
Ребенок адаптируется жить в хаосе, неопределенности. Он учиться жить в состоянии «готовности». Он всегда настороже. Он всегда готов, что мешает ему нормально отдыхать и получать удовольствие от жизни. В результате постоянной «боевой готовности» ребенок теряет возможность быть просто ребенком и становится спасателем всем своих близких и не только.
Из-за постоянной критики, агрессии или полного игнора ребенок растет в вечном страхе неудачи и самобичевании.
